Zum Profil des Stiftland-Gymnasiums gehört seit Langem eine intensive und breite Förderung von Schülerinnen und Schülern in den MINT-Fächern. Der Schulzweig des naturwissenschaftlich-technologischen Gymnasiums (früher: mathematisch-naturwissenschaftliches Gymnasium) wird am Stiftland-Gymnasium seit 1973 den Schülerinnen und Schülern als Ausbildungsrichtung angeboten.
Das Stiftland-Gymnasium Tirschenreuth wurde im September 2024 vom Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus mit dem Prädikat „Profilschule für Informatik und Zukunftstechnologien“ (PIZ) ausgezeichnet und somit weiter in seiner Profilbildung gestärkt. Diese Auszeichnung haben mit dem SGT acht weitere Gymnasien und insgesamt 50 Schulen aller Schularten in Bayern erhalten.
Dass wir als Profilschule für Informatik und Zukunftstechnologie (PIZ) in diesem Bereich besonders stark sind, haben unsere Schülerinnen und Schüler bei Deutschlands größtem Informatik-Wettbewerb, dem Biber 2024, unter Beweis gestellt.
Im Schuljahr 2024/2025 nahmen 14 Schülerinnen und Schüler unseres Gymnasiums am renommierten Jugendwettbewerb Informatik teil. Der Wettbewerb, der von der Gesellschaft für Informatik e.V. unterstützt wird, bietet jungen Talenten die Möglichkeit, ihr Interesse und ihre Fähigkeiten im Bereich der Informatik unter Beweis zu stellen.
Unser Abiturient Lukas Gallasch erhielt am 28.06.2025 eine ganz besondere Auszeichnung: Seine Seminararbeit mit dem Titel "Analyse der YouTube-Kommentare der Tagesschau während der Corona-Pandemie" wurde als die zweitbeste Seminararbeit Bayerns im Fachgebiet der Informatik ausgezeichnet. Die Preisverleihung fand an der Friedrich-Alexander-Universität (FAU) in Erlangen statt.
Das Projekt-Seminar mit dem Leitfach Informatik unter der Leitung von StD Martin Putzlocher hat sich im Schuljahr 2024/2025 mit der Simulation von Logistik-Prozessen in einem Lager beschäftigt.
484 Schülerinnen und Schüler nahmen beim Wettbewerb „Informatik-Biber“ am Stiftland-Gymnasium teil. So viele waren es noch nie. Deutschlandweit haben 517782 Schülerinnen und Schüler mitgemacht – ebenfalls ein neuer Rekord.
