Zwei Bausteine des Konzeptes "Alltagskompetenzen - Schule fürs Leben" waren in diesem Schuljahr wieder der Besuch in der Schulküche des Amtes für Ernährung, Landwirtschaft und Forsten sowie die Wanderung zum Walerhof in Pilmersreuth an der Straße.

Schon ein halbes Schuljahr lang beschäftigen sich 14 Schülerinnen und Schüler im P-Seminar „Bierbrauen – von der Theorie zur Praxis“ bei Kursleiter Uli Roth im Leitfach Chemie mit diesem sehr regionalen und lebensnahen Thema.

Bei schulischen Veranstaltungen/ Fahrten besteht die Möglichkeit, vom Elternbeirat einen Zuschuss hierfür zu beantragen. Die Zuschusshöhe ist einzelfallabhängig. Den Zuschussantrag können Sie sich hier anschauen und ausdrucken lassen.

Auch dieses Schuljahr nutzte die 5. Jahrgangsstufe die letzten Tage vor den Herbstferien für einen Aufenthalt in der Jugendherberge Trausnitz, um sich besser kennenzulernen und die Zusammengehörigkeit zu stärken.

Bereits zum dritten Mal in Folge machten sich Schüler der Abschlussklasse des Stiftland-Gymnasiums am Abend des letzten Ferientages zusammen mit ihren betreuenden Lehrkräften OStR David Bartmann und OStRin Alexandra Härtl zu ihrer Studienfahrt nach London auf.

Während die Schülerinnen und Schüler der Unter- und Mittelstufe sich in der ersten Unterrichtswoche nach den Sommerferien mit dem neuen Stundenplan und der Sitzordnung im Klassenzimmer beschäftigten, befanden sich die angehenden Abiturientinnen und Abiturienten auf Studienfahrt an die Côte d'Azur.

Am 18. Oktober 2022 verbrachte die Q11 ihren Schultag in Weiden. Sowohl hinsichtlich der bald anzufertigenden Seminararbeit, als auch bezogen auf die Studien- und Berufsorientierung hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, sich erste bzw. weiterführende Informationen einzuholen.

Abiturfahrten

2015 Côte d'Azur Florenz Verona/Venedig
2016 Côte d'Azur London Barcelona
2017 Côte d'Azur London Istrien
2018 Côte d'Azur London Barcelona
2019

Ökosysteme stehen hoch im Trend, das Thema Nachhaltigkeit gewinnt zunehmend an Bedeutung und auch im Bewusstsein vieler Menschen nimmt eine intakte Natur einen immer größeren Stellenwert ein. Im Rahmen des Biologie-Unterrichts der 10. Klasse steht auch der Wald als Beispiel für ein heimisches Ökosystem auf dem Lehrplan.

Die Klasse 9b durfte am 9. Juli 2019 einen Vormittag lang ins Mittelalter eintauchen. Als Sieger bei einem Wettbewerb zum Geschichtsgrundwissen, den das P-Seminar „Geschichte spielend lernen“ durchgeführt hatte, hatten die Schüler der Klasse 9b einen Ausflug in den Geschichtspark Bärnau gewonnen.